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  • 在忍辱中培养品德

    人之所以异于禽兽，就是讲究人格道德；品格是道德的基础，一个人若对于品格道德都不讲究的话，那和禽兽有何差别？当然，培养我们品格道德的方法很多，比方说：我们可奉持戒律，从戒律中培养我们的品格；我们可以实践佛教的修行方法──念佛、参禅，从念佛参禅中培养我们的道德；佛教讲慈悲喜舍，我们可以在慈悲喜舍中培养我们的人格，道德；但是要培养我们的人格道德,最有力、最有帮助的，还是“忍辱”。　　　　据《菩萨戒经》...

    达慧

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23250239652.html

  • 学习培养安心的方法

    学习培养安心的方法 　　大家到这里来，先得把自己原有的东西放下，要带著一颗平静、虚心的心来学习。所要学习的东西很多，其中有一个最重要的就是大家要学习自己有一个安心的方法。　　现在大家在社会上工作...发出来，这就是止观的涵意。　　很多人不懂得这种培养习惯的概念，一个好的习惯我们必须要花很长的时间去培养出来。大家要懂得给自己找一个修行的好方法，然后用八年、十年的时间去培养成为一个好的习惯，这是很重要的...

    惠空法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07090249176.html

  • 培养内观的能力

    培养内观的能力　　林崇安（2004,9）　　一般的人都生活在「外观」的世界中，眼光只看着别人，别人满我的意，就高兴；不顺我的意，就生气。结果，自己不知不觉间变成了外境的奴隶都不知道，因为自己已经「心随境转」，不断生起贪爱和嗔恨，内心不再平静了。如果一直这样生活下去，生命有何光彩和意义呢？　　为了使生活有意义，就要走回头路：开始培养「内观」的能力。什么是内观呢？内观就是往内观察自己的身心，使自己跟...

    林崇安

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07370152870.html

  • 浅述慈悲心的培养

    　　浅述慈悲心的培养 　　◎克观 　　甚么是慈悲心？慈是慈爱众生并给与快乐，慈是众善的根本；悲是感众生之苦而怜悯、拔除，是以众生苦为自己苦的同体大悲，广大无尽的无盖大悲。二者合称即是...，（８）观众生倒惑，（９）取相作观，（10）习以成性。”并言：“茍能如是十种方便殷重不已，悲念不生，如来世尊则为妄语。”借鉴大德的开示，结合现实社会，我认为应该从以下几个方面培养慈悲心： 一、识苦。从...

    克观

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/07231494499.html

  • 从幼年培养慈悲心

    http://www.fjdh.cn/Item/26704.aspx

  • 如何培养合格僧青年

    古人说：“人能弘道，非道弘人。”这句话说得很有道理，将来的佛教能不能久住世间，能不能发扬光大？主要在于我们每个佛教僧青年。每个佛教僧青年都能“以宏法为家务，利生是事业”做为自己的神圣职责，那么，佛教肯...

    了法

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08124955039.html

  • 做好佛教教育工作 促进和谐社会发展

    佛教，不仅推动了中国佛教的发展，而且培养了大批的佛教人才。 笑隐欣禅师曾经对世俗教育与寺院教育的特点做过不同的比较。他说：“慈父爱子情无偏，家庭教育仍娇怜。出从严师痛加鞭，责以成人期大全。瞿昙训徒岂不然，说法鹿苑开人天。提携三界出爱缠，金粟古佛分化权。弹偏击小诃盲禅，毗耶示疾久未痊。欲遣问讯畴能传，文殊领徒众万千……”笑隐欣禅师指出世俗教育的特点是“责以成人期大全”，即怎样培养一个全材，佛教教育...

    佚名

    |观点|和谐社会|人才培养|佛教教育|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/09/23141290472.html

  • 关于二十一世纪的培养僧伽

    　　越南代表:　释清叡长老　　尊敬的各位代表团：　　今天我能跟越南佛教代表团一起来到贵国，参加在江苏省举办的这堂“二十一世纪的培养僧伽”的佛教教育课，我感到非常荣幸。在这里我谨代表越南代表团向贵方表示感谢，感谢你们的盛情邀请。中国是一个有着悠久历史文化传统的国度，对我们越南国家也有不少深刻的影响。我们很高兴能有机会来到这里，与大家一起探讨有关佛教僧才培养的一些课题。　　尊敬的各位领导：　　人类...

    释清叡长老

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23562641970.html

  • 如何推行培养佛青领袖计划

    如何推行培养佛青领袖计划　　■ 洪祖丰 著　　--------------------------------------------------------------------------------　　领袖培养是浪费率极高之过程，所以我们一定要在数量上尽量培养领袖，以便能在最後阶段有优良领袖出现。　　引信　　「佛教需要青年，青年需要佛教。」今天，当佛教需要青年来协助它重整昔日雄风，而...

    洪祖丰

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07085449160.html

  • 关于培养二十一世纪僧伽的构想

    南无本师释迦牟尼佛　　尊敬的各位领导、尊敬的各位法师、尊敬的各位代表团：　　今天我感到非常高兴也非常感谢各位中国佛教协会领导邀请我们越南佛教教会代表团来到贵国参加这堂讨论会“关于培养二十一世纪僧伽”。我们感到这堂会对21世纪是一堂很有意义的会议。　　希望大家允许我向在座各位领导表现谢意与热烈欢迎大家参加这堂会，祝我们这堂会圆满成功。　　在这堂讨论会“关于培养二十一世纪僧伽”我主要发表以下两点：　...

    释嘉光法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23563241972.html
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